泰国基础教育体系结构
泰国基础教育体系内的学校分为公立学校和私立学校两大类，私立学校又分为普通私立学校和国际学校。因此，基础教育有多样化的特点，可满足各类群体的学生和家长的不同需求。
泰国基础教育学校发展趋势：
学生数量
泰国的中小学校学生总数呈持续减少态势，与国际学校学生数量的增长背道而驰。2024年泰国中小学校学生数量比上年减少1.7%，国际学校学生数量却增长了10.2%。
出生人口数量趋向持续减少是导致中小学校学生数量呈下降趋势的主要因素。2012年至2024年，泰国出生人口数量年均下降4.5%，而基础教育体系内的学生总数年均下降0.9%，而国际学校学生数量则年均增长6.9%。
国际学校学生数量趋向增加由多种因素促成。其中之一是外籍学生数量增加，与过去10年在泰国工作的管理层级的外派人士数量年均增长0.6%的态势一致。同时，周边国家部分中高收入家庭认为泰国国际学校性价比高，因此选择送子女到泰国就读国际学校，这是泰国国际学校学生数量增长的另一推动因素。
此外，国际学校课程与国际标准接轨，内容比公立学校和普通私立学校更加与时俱进，是国际学校日益受到欢迎。同时泰国高收入群体的经济实力增强，有能力为子女教育投资。开泰研究中心预计，2023年至2028年泰国资产总值超过100万美元的家庭将增加24%，这是支撑国际学校及其学生数量增长的关键因素。
学校数量
2024年泰国中小学校总数为33,098所，比上年减少0.5%，比2012年减少2,355所，缩幅达6.6%，原因是学生总数持续减少导致中小学校陆续关闭。2012-2024年泰国公立学校数量年均减少0.6%，普通私立学校数量年均减少0.7%，而国际学校数量却年均增加 5.0%，反映了泰国基础教育向更加国际化的课程转变的趋势。
泰国国际学校行业发展趋势
国际学校行业的竞争
最近几年曼谷国际学校市场的激烈竞争并趋于饱和，促使国际学校经营商持续拓展清迈、罗勇、普吉等主要城市的新市场。2012年至2024年外府地区（即除曼谷以外的地区）的国际学校及其学生数量的年均增长率分别比曼谷高出4.3和6.3个百分点。
国际学校市场总值和增长率
开泰研究中心预计，2024年泰国国际学校市场总值将达到870亿泰铢，同比增长约13%，源于国际课程日益受欢迎和向新市场扩张使国际学校学生数量比上年增加了10.2%，以及学费比2023年平均上涨3.8%。
国际学校行业的风险
国际学校学费的上涨使其与出国留学的费用的差距缩小，可能导致家长考虑送子女出国留学。2024年泰国国际学校平均学费为764,484泰铢/年，而新西兰寄宿学校平均学费约为1,150,208泰铢/年。
国际学校面临课程质量高而学费相对较低的私立学校的竞争。部分家长可能选择让子女到提供英语教学课程同时教授泰语、汉语等多种语言的私立学校就学。
技术的发展使在家远程学习变得更加容易，而且费用更低。例如，参加GED考试（美国高中同等学历考试）的费用加上100小时在线一对一辅导的费用约为160,800泰铢。部分家长可能选择普通私立学校的英语教学课程外加在线一对一辅导作为就读国际学校的替代方案。
文章来源：开泰研究中心
